《2传感器的应用》优质课教案下载

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3．了解光传感器在烟雾报警器上的应用。

（二）过程与方法

通过实验或演示实验，了解传感器在生产、生活中的应用。

（三）情感、态度与价值观

在了解传感器原理及应用时，知道已学知识在生活、生产、科技社会中的价值，增强学习兴趣，培养良好的科学态度。

二．教学重、难点

重点：各种传感器的应用原理及结构。

难点：各种传感器的应用原理及结构。

教学过程

（一）引入新课

师：上节课我们学习了传感器及其工作原理。传感器是能够感知诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量，并把它们按照一定的规律转化成电压、电流等电学量，或转化为电路通断的一类元件。请大家回忆一下光敏电阻、热敏电阻、霍尔元件各是把什么物理量转化为电学量的元件？

生：光敏电阻将光学量转化为电阻这个电学量。热敏电阻将温度这个热学量转化为电阻这个电学量。霍尔元件把磁感应强度这个磁学量转化为电压这个电学量。

师：这节课我们来学习传感器的应用。

（二）、进行新课

1、传感器应用的一般模式

师：阅读教材开头几段，然后合上书，在练习本上画出传感器应用的一般模式示意图。

提示：一般情况下，传感器产生的信号非常微弱，要想触发控制电路，此信号必须进一步放大才可以，所以需要放大电路，即放大器。

生：阅读教材并在练习本上画出传感器应用的一般模式示意图。

师：下面学习几个传感器应用的实例。

2．力传感器的应用——电子秤

师：阅读教材，思考并回答问题。

（1）电子秤使用的测力装置是什么？它是由什么元件组成的？

（2）简述力传感器的工作原理。

（3）应变片能够把什么力学量转化为什么电学量？

生：阅读教材，思考并回答问题。