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人教2003课标版《5电磁感应现象的两类情况》优质课教案下载
（3）综合问题的解决方法；
2、过程与方法
（1）通过师生的共同讨论，使学生对电磁感应图像题有一个比较完整的解题思路；
（2）让学生归纳整理解题方法。
3、情感与价值
使用学生认识到用数学知识解决物理问题的重要性。
二、教学重点、难点
重点：1、利用图像解决物理问题的能力；
2、综合问题的解决方法。
教学过程:
展示几个电磁感应图像题.
归纳总结