选修3-2《2描述交变电流的物理量》优质课教案设计

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3　知道我国供电线路交变电流的周期和频率。

过程与方法

1　用等效的方法得出描述交变电流的有效值。

2　通过演示实验和例题分析使学生正确理解并掌握有效值、最大值的概念。

3　学会观察实验，分析图象，由感性认识到理性的思维方式。

情感、态度与价值观

通过对描述交变电流的物理量的学习，体会描述复杂事物的复杂性，树立科学、严谨的学习和认识事物的态度。

教学重点和难点：有效值的概念和计算。

教学用具

学生电源、灯泡（3.8V）两个、手摇发电机、导线、直流电压表、滑线变阻器（20欧姆）、

教学过程　一、引入

上节课讲了矩形线圈在匀强磁场中转动，在线框中产生了正弦交流电.

［师问］如何描述它的［生答］

1.公式法：从中性面开始计时，得出

瞬时电动势e=Emsinωt，其中Em=NBSω.

瞬时电流 i= Imsinωt.

瞬时电压 u=Umsinωt.

2.图象法：如图1所示.

［教师指出］交变电流的大小和方向都随时间做周期性变化，只用电压、电流描述不全面。下面学习描述交变电流特征的它物理量。

二、新课教学

1．交变电流的周期和频率

1）周期：我们把交变电流完成一次周期性变化所需的时间，叫做交变电流的周期．周期用T表示，单位是 S。

2）频率：交变电流在1s内完成周期性变化的次数，叫做交变电流的频率．频率用f表示，单位是Hz。

3）周期和频率的关系是 ：T=1/f

２．交变电流的峰值和有效值