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选修3-2《2描述交变电流的物理量》新课标教案优质课下载
了解交变电流的相位和初相位及其物理意义;
从能量的角度出发理解交变电流的有效值及其意义;
科学思维
通过导学案引导学生课前预习,培养学生在已有知识基础上对物理问题进行推理和论证的能力;
通过变力做功的模型,学会如何建立模型来理解交变电流的有效值;
通过图像法对正弦交变电流的有效值进行理论推导,培养学生应用数学工具、对称性和图像法解决物理问题的能力;
从有效值的物理意义出发,让学生学会一些交变电流有效值的计算;
科学探究
通过导学案引导学生课前预习,培养学生基于问题进行猜想假设的能力;
通过教师设计的演示实验,让学生体验如何用科学探究的方法来收集证据并解决问题;
科学态度与责任
知道我国生产和生活用电的频率;
让学生体悟到物理中的力学和电磁学在研究方法和科学思想上的一致性,感悟物理的统一之美。
教学内容分析
本次教学内容为人教版选修3-2第五章第2节的内容。在前一节内容中,已经对交变电流的产生和图像表述进行了讲解,对于正弦交变电流的峰值和周期性都有了初步的介绍。本节课的内容则继续引入一些特殊的物理量来更加全面地描述交变电流在不同方面上的特征,同时为下一节课打好基础。
学情分析
学生通过上一节课的学习,已经知道了交变电流的峰值和周期性,同时也掌握了利用函数和图像法对从中性面或垂直中性面开始计时的正弦交变电流进行表达的方法,对于本节课内容的学习已经有了一定的基础。但是还有部分同学对于物理模型的迁移能力和对于能量观点的理解不够充分。
本次上课的班级为高二年级中平均水平相对较高的学生,因此适当提高的实验探究和理论探究在教学当中具有可行性。
教学重点与难点
重点:
对交流电流的瞬时值、峰值、频率、周期的理解;
对交变电流有效值的理解;
难点:
交变电流有效值概念的建立和理解;
正弦交变电流有效值的实验和理论推导;