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人教2003课标版《4变压器》精品教案优质课下载
（3）了解变压器在生活中的应用。
2、过程与方法：
（1）通过实验，培养学生探究物理规律的科学思路和方法。
? （2）培养学生应用数学工具解决物理学问题的能力。
3、情感态度价值观：
通过实验和思考讨论，激发学生求知欲和学习兴趣，享受成功的乐趣，体会物理学研究的科学性。
?
二、教学重点
变压器原副线圈的电压和匝数的关系。
三、教学难点
探究实验的过程
四、教学仪器
演示用可拆变压器、小灯泡、钳式电流表、交流电表、学生电源、C型铁芯、多用电表、导线、小刀等。
五、教学过程
教师活动学生活动设计意图引入：
有两个线圈，当线圈1接入220V的市电后，和线圈2连接的一个6V的小灯泡会怎样？并说说你判断的依据。
【演示】
步骤1：将线圈1接入220V市电
现象：灯泡未亮
步骤2：将两个线圈靠近
现象：还是不亮
步骤3：在两个线圈中加入U型铁芯
现象：灯泡变亮。
加铁芯就亮，不加铁芯就不亮，这个电是不是通过铁芯传过来的？