《5电能的输送》新课标优质课教案设计

《5电能的输送》新课标教案优质课下载

1．知道降低输电损耗的两个途径。

2．理解远距离输电原理，基本规律，能进行相关运算。

3．了解电网供电的优点和意义。

（二）过程与方法

引导学生积极主动探究，发现问题，解决问题，并在学习中获得学习信心和能力。

（三）情感、态度与价值观

1．培养学生遇到问题要认真、全面分析的科学态度。

2．介绍我国远距离输电概况，激发学生投身祖国建设的热情。

教学重点：找出影响远距离输电损失的因素，使学生理解高压输电可减少功率与电压损失的原因。

教学难点：理解高压输电原理，区别导线上的输电电压U和损失电压ΔU。

教具：多媒体课件

教学过程：

（一）、课前预习：

学生查阅网上资料，了解我国目前电能的生产现状，发电厂的种类，电能的输送前景，渗透爱国主义教育，并相互交流学习心得。

（二）、导入新课

教师导课：我国地大物博，西电东送、南水北调是我国俩大战略工程，人们常将西部丰富的水能、风能等各种形式的能先转化为电能再进行传输，这是因为电能可以通过电网来传输，那么电能在传输给用户过程中要考虑什么问题呢？（学生回答，教师鼓励）

（三）、进行新课

教师讲解：由于输电线有电阻，在输电线上有功率损失和电压损失。

教师提问：功率损失？电压损失？

学生回答：功率损失为ΔP= I 2r. 电压损失ΔU= I r

教师设疑：那如何减少输电线上的输电损失呢？下面我们来看一道例题。

例1：如图,一发电厂输出电压为220V， 要将功率为220kw的电能输送到10km以外的地方。

使输电线路上的功率损失为输送功率的10％，如采用220V电压送电，计算输电线的电阻？所需铝导线的横截面积？(已知铝电阻率ρ=2.9×10-8 Ωm)

⑵在保持输送功率和输电导线电阻不变的情况下，现采用2200V电压送电，试计算输电线的功率损失和电压损失；及用户得到功率和电压？

接上题，如用户端需要的电压为220V，则输电线路上升压、降压器原副线圈的匝数比？