人教2003课标版《5电能的输送》精品优质课教案设计

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4.引导学生积极主动探究，发现问题，解决问题，在学习知识的同时获得一定的成就感。

教学重点：

1.理论分析如何减少输电过程的电能损失

2.远距离输电的原理

教学难点：

远距离输电原理图的理解,会区分导线上的电压损失△U与输电电压U，导线上功率损失△P的计算，输电电压是否越高越好。

教具：投影仪、变压器模型

教法：本节以研读、分析为主，结合问题法、启发法、归纳法、多媒体辅助法等教学方法。

一、复习导入

在上一节我们学习了变压器的知识，请同学回顾以下3个问题 ：

（1）变压器的构造（2）变压器的原理（3）变压器变压和变流的规律

二、新课教学：

（一）课前预习问题1.电能输送的基本要求是什么？2.降低输电损耗的途径有哪些？3.画出输电过程的示意图。4.分析输电过程中电压、电流、功率之间的关系。

（二）课前导学（把问题引向深入，更进一步激发学生的学习兴趣）

图片展示：秦山核电站、内蒙古准格尔热电厂、三峡水电站、达板城风力发电站

教师引导：为了合理的利用能源,发电站要建在靠近这些能源的地方.而用电的地方却很多,例如:······学生举例说明生活中的用电之处。

有的地方离发电站很远，因此需要把电能输送到远方，这就涉及电能的输送问题。即:引入课题：电能的输送

一：电能输送的基本要求是什么？

小组讨论。（组内讨论预习成果。通过小组合作讨论解决生生交互可以解决的问题，此形式贯穿整个课堂。）各组选择自己汇报的问题。各组讨论后推选一人代表本组，向全班同学汇报。给不同学习速度、思维优势的学生提供不同的空间。

交流展示。（兵教兵，从学生的思维角度出发，使学生间的讨论更为激烈。由学生报告学习成果，引导其他学生整理学习内容，理清问题解决思路。）

生：可靠、保质、经济。

教师点拨，深化拓展。

可靠：是指保证供电线路可靠地工作，少有故障和停电

保质：就是保证电能的质量，即电压和频率稳定。

经济：是指输电线路建造和运行的费用低，电能损耗小。