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人教2003课标版《5电能的输送》公开课教案优质课下载
3.知道输电过程的几个环节,并能够画出示意图,根据示意图会进行简单的计算。
4.了解电网供电的优点。
5.了解输电的新技术。
二、过程与方法
1.通过阅读、思考与讨论,提高学生分析解决实际问题的能力。
2.通过理论探究与演示实验验证相结合,培养学生的科学研究方法。
三、情感态度与价值观
体会物理知识在生产、生活中的巨大作用,激发学生学好知识投身祖国建设的热情。
【教学重点】
1.理解高压输电是减少功率损失和电压损失的切实可行的措施。
2.输电过程示意图中各物理量之间的关系。
【教学难点】
1.区别输电线上损失的功率和输电功率;输电线上损失的电压和输电电压。
2.利用输电过程示意图进行简单的计算。
【教学方法】
自学、讨论、交流、演示实验。
【教学过程】
一、学生自学
下发《学案》一份,学生根据《学案》上的问题有目的地阅读课文并尝试回答《学案》上的问题,期间老师可巡视指导,大约用时15分钟。
《学案》内容:
1.为什么存在远距离输电问题?
2.输送电能的基本要求是什么?
3.什么是输电线上的功率损失?
4.减小输电线上的功率损失有几种途径?这几种途径如何能够实现?哪一种更有效?哪一种切实可行?
5.除功率损失以外,输电线上还有什么损失,用问题4中的减少功率损失的有效方法能有效减少这种损失吗?