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选修3-2《5电能的输送》公开课教案优质课下载
3、理解远距离输电的模型并能解决实际的问题。
过程与方法
1、培养学生的阅读和分析能力.
2、通过远距离输电原理分析,具体计算及实验验证的过程,使学生学会分析解决实际问题的两种基本方法:理论分析、计算和实验.
情感、态度与价值观
培养学生遇到问题要认真、全面分析的科学态度。
介绍我国远距离输电概况,激发学生认真学习,建设祖国的热情。
教学重难点
重点:输电过程中减小损耗的两种方法.
难点:高压输电中对电压损耗的理解.
教学用具:多媒体课件.
复习引入:
上新课之前,我们先来看一个电子元件:电阻
我们在前面已经学习,在一个电路中,电阻是不受电路两端的电压与流过它的电流的影响,由它本身的性质所决定,它的大小表达式为:(简单介绍各物理量对电阻的影响)
现在,我们把电阻接入电路,那么闭合开关后,它就有一定的电压与电流,即要消耗一定的电功率。(展示公式)
如果它为纯电阻电路,消耗的电能即为它产生的热量,即电流的热效应。(展示公式)
消耗的热功率即为:(展示公式)
引入电能的输送:
我们的家庭电路中,有很多这样的元器件,他们均要消耗一定的功率,如图:美丽的拉萨夜景,需要灯光的点缀,其中每盏灯光,每一个元器件,均需要消耗一定的功率,那这些能源,是从哪里来的呢。
介绍:一般发电厂,都建在水利资源比较丰富的地区,如长江三峡;如山西的煤炭火力发电厂。我们西藏虽然也有不少的水力发电站,但是由于西藏降水分布不均匀,在枯水季节需要从内地引进电力资源,2016年甘肃向西藏送电7亿千瓦时 ,占西藏全年用电量的18.5%。
我们现在就来观察下电力资源怎样从甘肃送往西藏。
展示ppt图像,将电能输送的过程展示给学生。然后提出输送过程的基本要求。
一.输送电能的基本要求
可靠: 是指保证供电线路可靠地工作,少有故障和停电。
保质: 就是保证电能的质量,即电压和频率稳定。