选修3-2《1传感器及其工作原理》优质课教案下载

选修3-2《1传感器及其工作原理》最新教案优质课下载

教学目标知识与技能通过对实验现象的观察初步形成传感器的概念；

介绍典型元件了解它们的性能；

了解非电学量转换成电学量的技术意义；过程与方法通过对实验现象的观察、思考和探究熟悉传感器的工作原理；

通过对敏感元件性能的探究，学习科学的探究方法，培养学生的实践能力和创新思维能力；情感态度和价值观在探究性实验过程中，激发学生学习物理的兴趣，体验科技创新的乐趣。教学重点了解传感器的构成及其工作原理教学难点敏感元件性能的探究教学方法探究式体验教学法、创设物理情景、演示实验法。教具学具课件、电动玩具小车、干簧管、光敏电阻、热敏电阻、声光控延时开关、电子体温计、铁架台、烧杯、酒精灯、温度计、手电筒、继电器、电池组、LED灯、若干导线。

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演示实验：向同学们展示一辆电动玩具小车（小车已被改装过，车顶装有干簧管，将其与车底开关用导线并联），打开开关，小车启动，关闭开关，小车停止。然后演示手在不接触小车的情况下，启动小车。（手中藏有小磁片）

提出问题：我能够在不接触小车的情况下启动小车，你觉得是什么原因呢？

提供器材供学生探究（磁铁、干簧管、放大镜）

原理揭秘：干簧管由两个软磁性材料制成的簧片所构成，当磁体靠近时，簧片被磁化而接通，干簧管和车底开关是并联关系，其实就是一个能感知磁场的开关，它也是我们今天要学习的传感器的一种。

【板书】课题：传感器及其工作原理

学生仔细观察现象，尝试去发现其中的奥妙。

学生提出猜想，并相互讨论。

学生利用器材仔细观察干簧管簧片的状况。

通过有趣的物理现象，调动学生的兴趣，引发学生认知冲突，激发学生求知欲望。