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师梦圆高中物理教材同步人教版选修3-24 法拉第电磁感应定律下载详情
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人教2003课标版《4法拉第电磁感应定律》新课标教案优质课下载

(4)、知道E=BLv如何推得。

(5)、会用 解决问题。

【学习重点】法拉第电磁感应定律

【学习难点】磁通量的变化及磁通量的变化率的理解

【学习方法】实验分析、归纳法、类比法、练习巩固

【学习过程】

一、课前预习:

1、在电磁感应现象中,产生感应电流的条件是什么?

2、在发生电磁感应的情况下,用什么方法可以判定感应电流的方向?

二、新课教学

(一)感应电动势

1、感应电动势的产生条件:

2、产生感应电动势的导体相当于 这部分导体的电阻相当于电源的

3、电源正负极的判定:( 楞次定律)

(二)法拉第电磁感应定律

(阅读课本P15第三段)分析影响感应电动势大小的因素,回答下列问题;

(1)(猜测) 感应电动势大小跟什么因素有关?

(2)观察下列现象、回答问题

1、同一线圈磁通量变化相同时,比较指针的偏转最大幅度

2、迅速和缓慢移动导体棒,比较表针偏转的最大幅度

3、磁通量变化率性通时,表针偏转最大角度和线圈匝数有什么关系?

(二)结论:电动势的大小与磁通量的变化 有关,磁通量的变化越 电动势越大,磁通量的变化越 电动势越小。磁通量变化的快慢可以用磁通量的 表示。

法拉第电磁感应定律

1.内容:

2.公式: