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人教2003课标版《4法拉第电磁感应定律》新课标教案优质课下载
3、知道E=BLvsinθ如何推得。
4、会用E=n△Φ/△t和E=BLvsinθ解决问题。
预习案
使用说明与方法指导：
1、请同学们用5分钟的时间认真阅读教材。理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。
2、依据预习案再次阅读教材，进行知识梳理；勾划课本并写上提示语，熟记基础知识；所有同学必须完成自主学习部分，并将疑问填写在【我的疑惑】中。B层力争完成课内探究，并准备展示。A层力争全部完成，注意拓展，并准备点评。
3、限时30分钟。
【自主学习】
(一)、法拉第电磁感应定律及数学表达式：
阅读教材第15页有关电磁感应定律内容，思考并回答以下问题
法拉第电磁感应定律内容： 。
表达式：E= 。
上式中个物理量含义： 。
说明：若上式中的磁通量变化率不断变化，则所求为 （平均值、瞬时值）
(二)、导体切割磁感线运动时的感应电动势
阅读教材P15页—P16页有关导体切割磁感线运动的感应电动势的内容。思考并回答以下问题：
如下图所示，导体棒ab在间距为L的两导轨上以速度v，垂直磁感线运动，磁场的磁感应强度为B.试分析导体棒ab运动时产生的感应电动势多大．这属于闭合电路面积的改变引起磁通量的变化，进而导致感应电动势的产生．
由法拉第电磁感应定律知，在
时间t内E＝ ＝ ·B＝ ·B＝BLv
即E＝BLv.
说明：E＝BLv如果v为瞬时速度，E为 。
E＝BLv如果v为平均速度，E为 。
(三)、反电动势
如下图所示，当电动机通过如下图所示的电流时，线圈受安培力方向可用左手定则判断，转动方向如图中所示，此时AB、CD两边切割磁感线，必有 产生，感应电流方向可用 判断，与原电流 ．故这个电动势为反电动势，它会 线圈的转动．如果线圈维持原来的转动，电源就要向电动机提供能量．此时电能转化为其他形式的能．
【我的疑惑】请将预习中不能解决的问题记录下来，供课堂解决。