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师梦圆高中物理教材同步人教版选修3-25 电磁感应现象的两类情况下载详情
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选修3-2《5电磁感应现象的两类情况》新课标教案优质课下载

教学重难点

重点:左右手定则的应用

难点:能量观点的应用

教学过程

学生分析问题判断感应电流方向

利用感应电流判断切割磁感线方向

引导学生分析转动切割磁感线问题应该如何解决

能量观点解决问题

教学反思

要加强学生的基础知识考查,重视能量观点的培养