1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《3楞次定律》集体备课教案优质课下载
? .能初步理解、应用楞次定律来判定感应电流的方向
科学思维：
通过观察实验现象，探索物理规律，培养学生模型建构、归纳、总结、科学推理的严密的科学思维能力．。
实验探究：
通过对演示实验、分组实验的观察、分析、推理、总结出楞次定律，培养学生实验探究能力。
科学态度和责任：
( 通过实验使学生形成辩证思维方法和树立实践第一的观点。
( 介绍楞次生平，让学生感受科学家艰辛的探究历程，学习他们不怕困难，认真工作的科学态度。
2、重难点分析
重 点：1.通过实验总结出楞次定律
2.应用楞次定律判定感应电流的方向
难 点：
1.对演示实验现象进行分析、归纳，并总结 出楞次定律
二、 教法、学法分析：
1教法分析：
问题导学法：
就是以“问题导学”作为学生学习的载体，以学生为主体，教师为主导，创设问题情境，学生完成实验设计、讨论推理、归纳总结。
实验探究式教学法：
教学思路：提出问题 假设猜想 制定方案 进行实验 分析讨论 得出结论
2学法分析：
自主学习
合作学习
探究学习
拓展反馈
教学过程：