《1物体是由大量分子组成的》公开课教案下载

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3．知道分子的球模型，知道分子直径的数量级。

4.知道阿伏伽德罗常数的物理意义、数值和单位。

教学重难点

1.能使学生学会利用宏观量求微观量的方法。

2.能使学生学会利用单分子油膜法估算分子直径的方法。

教学过程

一．展示石墨表面原子结构图片，引入新课。

二．学生阅读教材思考并回答：

1.油膜法测分子直径实验用到什么方法？

2.实验原理是什么？

3.怎样形成单分子油膜？

4.怎样获得很小的一滴油酸？并测得它的体积？

5.怎样测得油膜的体积？

三．多模体视频展示实验过程

学生计算实验结果，引出分子直径数量级

6．怎样估算分子的数目？多媒体展示题目

已知每个水分子的直径是4×10-10m,每个 水分子的体积是多少？

水的摩尔体积是1.8×10m3/mol,求1mol水所含的水分子数是多少？

四.阿伏伽德罗常数NA=6.02×1023/mol-1

摩尔质量 M、摩尔体积 V 物体的密度ρ，分子质量 m0、分子体积 V0，阿伏伽德罗常数NA,尽可能的写出它们之间的关系式。

阿伏伽德罗常数是联系宏观世界和微观世界的桥梁。

五．布置作业（略）