选修3-3《1物体是由大量分子组成的》优质课教案下载

选修3-3《1物体是由大量分子组成的》最新教案优质课下载

1．知道物体是由大量分子组成的。

2．知道油膜法测分子大小的原理，并能进行测量和计算。通过油膜法实验使学生知道科学研究中的一种方法：利用宏观量求微观量。

3．知道分子的球形模型，知道分子直径的数量级。

4．知道阿伏加德罗常数的物理意义、数值和单位，会用来进行相关的计算或估算；领会阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的纽带。

过程与方法

培养学生在物理学中的估算能力，理解阿伏伽德罗常数是联系宏观世界和和微观世界的桥梁，并通过阿伏伽德罗常数估算固体和液体分子的质量、分子的体积（或直径）、分子数等微观量。

情感、态度与价值观

运用理想化方法，建立物质分子是球形体的模型，是为了简化计算，突出主要因素的理想化方法。渗透物理学方法的教育。

教学重点

分子大小的数量级及用单分子油膜法测定分子大小的原理.

三、教学难点

1. 理解和学会用单分子油膜法估算分子大小（直径）的方法；

2. 用阿伏加德罗常数进行有关计算或估算的方法。

四、教具

1．幻灯投影片或课件：水面上单分子油膜的示意图；离子显微镜下看到钨原子分布的图样。

2．演示实验视频：演示单分子油膜：油酸酒精溶液（1∶200），滴管，直径约20cm圆形水槽，烧杯，画有方格线的透明塑料板。

五、教学过程

（一）引入

同学们，在前面我们学习了力学、电学、原子物理学，从本章开始我们学习热学方面的知识，初中也学过一些热现象。

现在大家回忆、复习：初中学过的分子动理论基本内容有哪几条？

物体由大量分子组成，分子永不停息地做无规则的运动，分子之间有相互作用力。

翻看本章书的目录，讲解本章书各节间的联系，提醒学生注意与初中知识间的联系，注意形成网络，注意学习方法并进行网络式的知识建构。

引出：今天我们要学习的内容并板书出课题：

第七章 分子动理论

7.1 物体是由大量分子组成的