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人教2003课标版《5内能》优质课教案下载
?1.了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。
2.知道改变物体内能的两种方法。
3.知道热传递过程中,所传递内能的多少叫做热量,热量的单位是焦耳。
4.知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。
二、过程与方法
1.通过探究、观察、找到改变物体内能的两种方法。
2.通过演示说明做功与物体内能的变化关系。
三、情感态度与价值观
1.通过探究使学生体验探究的过程,激发学生主动学习的兴趣。
2.通过演示实验培养学生的观察能力,并使学生通过实验理解温度和内能的关系。
3.通过分析、类比、学会用类比的方法研究问题。培养良好的科学态度和求实精神,帮助学生树立勇攀科学高峰的理想和志向。
【重点难点】
重点:内能概念的建立;改变物体内能的方法。
难点:理解内能的概念。
【教学过程】
?
教学环节
教师活动
学生活动
教学策略
创设情境
举例古人砖木取火的例子
交流讨论木材自己燃烧起来的原因
利用学生自己讨论出的结果教师点评增加学生讨论知识的学习兴趣。