人教2003课标版《5内能》集体备课教案设计

人教2003课标版《5内能》集体备课教案优质课下载

新授课

备课人

时间

总课时

1

教学目标

1、知识与技能

（1）知道分子热运动的动能、平均动能，知道温度是分子热运动平均动能大小的标志；

（2）知道什么是分子势能，改变随分子间距离必须克服分子力做功。知道分子的势能跟物体的体积有关；

（3）知道什么是内能，物体的内能与温度和体积有关，能区别物体的内能和机械能。

2、过程与方法：这节课中要让学生建立：分子动能、分子平均动能、分子势能、物体内能、热量等五个以上物理概念，又要让学生初步知道三个物理规律：温度与分子平均动能关系，分子势能与分子间距离关系，做功与热传递在改变物体内能上的关系。因此，教学中着重培养学生对物理概念和规律的理解能力。

3、情感、态度与价值观：在分子平均动能与温度关系的讲授中，渗透统计的方法。在分子间势能与分子间距离的关系上和做功与热传递关系上都要渗透归纳推理方法。

重点

教学重点是使学生掌握三个概念（分子平均动能、分子势能、物体内能），掌握三个物理规律（温度与分子平均动能关系、分子势能与分子之间距离关系、热传递与功的关系）。

难点

区分温度、内能、热量三个物理量是教学上的一个难点；分子势能随分子间距离变化的势能曲线是教学上的另一难点。

教具

课件、图片，展示分子间势能随分子间距离变化而变化的曲线。

教学过程

教师活动

学生活动

时间

引入新课

一种运动形式对应一种能量的形式，做机械运动的物体具有机械能，在电场中运动的电荷具有电势能，做无规则热运动的大量分子也具有能量，咱们把它叫做内能；我们已经了解了组成物体的分子在永不停息地做着无规则的热运动，本节课从能量的角度认识热运动。这节课的特点：概念多，要求我们对于概念要知道引入的目的、确切含义、与其他概念的区别和联系。

新课教学