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了解各种电影类型,感悟和分享电影带来的情感体验,学会欣赏各种电影,愉快生活学习。
三、教学重难点
1、教学重点
掌握本节课的单词、短语和句型,会用that/which引导的定语从句,完整表达自己对电影的喜好。
2、教学难点
会用that/which引导的定语从句及定语从句与先行词之间的修饰关系。
四、教学方法
自主探究 小组合作 情景交际
五、教学工具
PPT、tape and tape player
六、教学过程
Step1. Greeting
Step2.Revision
Work in pairs.
A: What kind of music do you like?
B: I like music that/which I can dance to/sing along with.
设计意图:复习巩固上节课学习的that/which引导的定语从句,为引入新知做好铺垫。
Step3. Presentation
1.Look at the pictures and learn about some kinds of movies.
2.Learn new words and phrases.
3.Before reading, look at the pictures and guess:
Where is it?
What might the girls be doing?
设计意图:通过图片激活学生与本节课学习目标有关的知识,开阔学生的思维。
Step4.Reading
1.Pre_reading Listen to the tape carefully, correct the students' pronunciation.
2.While_reading Read the passage, underline kinds of movies and circle movie names.
3.Post_reading Read the passage again and fill in the column.
设计意图:这三个阅读环节是为了巩固提升拓展学生阅读能力,问题以表格形式体现,锻炼学生提炼语言的能力,为中考做准备。
Step5.Practice