选修3-3《5内能》优质课教案设计

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1．知道分子热运动的动能跟温度有关，知道温度是分子热运动平均动能的标志。

2．知道什么是分子势能，知道改变分子间的距离必须克服分子力做功，因而分子势能发生变化，知道分子势能跟物体体积有关。

3．知道什么是内能，知道物体的内能跟温度和体积有关。

4．能够区别内能和机械能。

（二）过程与方法

通过分子势能和弹性势能的类比，培养学生用类比方法分析问题的能力。

（三）情感、态度与价值观

培养学生综合宏观量来分析微观量的方法和能力。

★教学重点

分子势能及分子势能与体积的关系。

★教学难点

分子势能跟分子间距离的关系。

★教学方法

讲述法，分析归纳法，类比法

★教学用具：

ppt课件

★教学过程

（－）引入新课

教师：展示两张图片（1、风力发电2、瀑布）

（提问）宏观上物体存在着动能或者势能，那么分子之间是否也存在呢？

学生：（思考并回答）应该也是存在的

教师：本节课我们就来学习有关分子能量的知识。

（二）进行新课

1．分子动能

教师：根据分子动理论，组成物体的分子不停地做无规则热运动，那么做热运动的分子也具有动能。而物体里分子运动的速率各不相同，有的大，有的小，所以各个分子的动能并不相同。而在热现象的研究中，我们所关心的不是单个分子的动能，而是物体里所有分子的动能的平均值。物体里所有分子的动能的平均值，叫做分子热运动的平均动能。