人教2003课标版《1气体的等温变化》精品优质课教案设计

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封闭气体压强的计算

教学难点1.玻意耳定律的理解和应用

2.等温变化图像的理解和应用 教学方法

讲授、讨论、探究教 具新课设计：

1．探究气体等温变化的规律

(1)状态参量

研究气体性质时，常用气体的温度、体积、压强来描述气体的状态。

(2)等温变化

一定质量的气体，在温度不变的条件下其压强与体积变化的关系。

(3)实验探究：气体等温变化的规律

实验器材

铁架台、注射器、气压计、刻度尺等

研究对象(系统)

注射器内被封闭的空气柱

数据收集

压强由气压计读出，空气柱体积(长度)由刻度尺读出

数据处理

以压强p为纵坐标，以体积的倒数为横坐标作出p - eq ﹨f(1,V) 图象

图象结果

p - eq ﹨f(1,V) 图象是一条过原点的直线

实验结论

压强跟体积的倒数成正比，即压强与体积成反比

探究气体等温变化的规律时，若实验数据呈现气体体积增大，气体压强减小的特点，就能说明封闭气体的压强与体积成反比吗？

解析：不能，只有作出的p - eq ﹨f(1,V) 图象是一条过原点的直线，才能说明p与V成反比。