1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《1气体的等温变化》优质课教案下载
知识与技能:
(1)知道气体的状态及三个参量。
(2)掌握玻意耳定律,并能应用它解决气体的等温变化的问题、解释生活中的有关现象。
(3)知道气体等温变化的p—v图象,即等温线。
2、过程与方法:
(1)了解用实验探究气体等温变化规律的方法和思路。
(2)培养动手操作能力、采集数据能力及运用计算机处理数据的能力
(3)体验科学探究过程
3、情感态度与价值观
(1)使学生形成科学的探究精神,感受物理学习的乐趣
(2)培养学生严谨治学,实事求是的人生观
(3)体会到生活中处处有物理,崇尚科学的态度。
三、教学重点与难点
1、重点是通过实验使学生知道并掌握一定质量的气体在等温变化时压强与体积的关系,理解 p-V 图象的物理意义,知道玻意耳定律的适用条件。
2难点:学生往往由于“状态”和“过程”分不清,造成抓不住头绪,不同过程间混淆不清的毛病,这是难点。在目前这个阶段,有相当多学生尚不能正确确定密闭气体的压强。
四、教学方法与教具
方法:讨论法、讲授法、演示法、实验法
教具:两个矿泉水瓶(套有气球)、若干注射器、气压计一个、坐标纸
五、教学过程
创设情境,引入新课
1、吹气球比赛
请两位同学上台出气球比赛,两个气球都套在矿泉水瓶口(一个瓶子是完好的,另一个扎了一个洞)。
比赛结果出来后,让吹瓶子完整的那个气球的同学来谈谈自己的感觉(可能感觉费力,被什么东西压着)。
让同学们讨论原因,请一个同学做总结发言。(体积越小,压强越大)
紧接着问学生压强除了与体积有关,还跟什么有关?(答温度)