《1气体的等温变化》新课标优质课教案设计

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（2）掌握一定质量的气体状态变化过程及初末状态的p , V

(3)掌握查理定律及其应用，理解P—T图象的意义

(4)掌握盖??吕萨克定律及其应用，理解V—T图象的意义

2.过程与方法：

（1）让学生通过观察和实验探究气体压强和体积的关系

（2）通过实验和多媒体让学生体验气体压强和体积变化的过程

3.情感态度与价值观：

（1）学生获得对科学的热爱和亲感??

（2）培养学生具有将物理知识服务于生活和社会的意识

二、教学重点和难点：

重点：探究气体压强和体积的关系,会用两个定律解决实际问题。

难点：一定质量的气体状态变化过程和初末状态p、V的确定。

三、教具

1．定性演示一定质量的气体在温度保持不变时压强与体积的关系

橡皮膜（或气球皮）、直径为5cm左右两端开口的透明塑料筒（长约25cm左右）、与筒径匹配的自制活塞、20cm×6cm薄木板一块。

2．较精确地演示一定质量的气体在温度保持不变时压强与体积的关系实验仪器。

3. 传感器

4. 多媒体

四、教学过程

（一）引入新课

对照牛顿第二定律的研究过程先m一定，a∝F；再F一定，a∝

现在我们利用这种控制条件的研究方法，研究气体状态参量之间的关系。

（二）教学过程设计

一、气体的等温变化

1．一定质量的气体保持温度不变，压强与体积的关系