《3饱和汽与饱和汽压》优质课教案下载

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3．理解空气的绝对湿度和相对湿度，并能进行简单计算。

4．了解湿度计的原理。

教学重点：

1、理解饱和汽与饱和汽压，能从分子动理论的角度解释有关现象。

2、理解空气的绝对湿度和相对湿度，并能进行简单计算。

教学难点：动态平衡、绝对湿度和相对湿度

教学过程：

引入：

生活中常有这样的感觉，冬天皮肤比较干燥，而夏天则比较潮湿。可见，皮肤的干燥或者潮湿和空气的干燥与潮湿有关，这与空气中什么有关？

学生答：（空气中水蒸气的含量）

水蒸气哪儿来的啦？

学生答：（蒸发）

蒸发是我们初中学的那个物态变化？

学生答：（汽化）

新课教学：

一、汽化

1、汽化：物质从液态变成气态的过程叫做汽化，汽化有两种方式：蒸发与沸腾

2、蒸发：发生在液体表面，即液体分子由液体表面跑出去的过程

3、影响蒸发的因素：表面积、温度、通风、液面气压高低

蒸发可使液体降温

4.沸腾：在一定大气压下，加热液体到某一温度时，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，相应的温度叫沸点

沸点与液面上气体的压强有关，大气压较高时沸点也比较高

演示：低气压下水的沸腾

蒸发与沸腾的区别：

蒸发和沸腾是初中学习的两种宏观现象，这个过程肯定伴随着微观过程的发生。