选修3-3《3饱和汽与饱和汽压》优质课教案下载

选修3-3《3饱和汽与饱和汽压》优质课教案下载

重点、难点：

1、对于水蒸气在空气中的饱和状态，及水蒸气压强与大气压强的区分，从微观的角度对气体形成气压的解释。

2、水蒸气在空气中绝对湿度的描述方式和水蒸气相对湿度的描述方式的对比和熟悉，简单的处理生活中常见的现象。

教学过程：

汽化：物质从液态变成气态的过程叫做汽化。 汽化有两种方式：蒸发和沸腾。

（说明：授课重点放在蒸发是发生于液体表面而沸腾必须满足于一定的条件-沸点在液体表面和内部同时发生的。）

饱和汽与饱和汽压 （1）饱和汽：与液体处于动态平衡的蒸汽叫做饱和汽。没有达到饱和状态的蒸汽叫做未饱和汽。

（说明：做一个封闭的装有一定水的容器，研究谁的蒸发和气体水分子的无规则运动，动态的演示平衡条件，使学生了解饱和蒸汽的含义）

（2）饱和汽压：在一定温度下，饱和汽的压强一定，叫做饱和汽压。未饱和汽的压强小于饱和汽压。

（说明：指明饱和汽压与气压的关系--道尔顿分压原理，预防出现学生在理解的过程中出现混淆的现象）

练习：以学生所用教材和所做的练习册为准，教材45页第2.3题。目的在于学生加强对于饱和汽形成的理解。

空气的湿度 （1）空气的绝对湿度：用空气中所含水蒸气的压强来表示的湿度叫做空气的绝对湿度。

（说明：该节这样的知识点学生理解相对困难，主要在于绝对湿度用压强表示，教师要反复对比绝对湿度和饱和汽压和相对湿度的概念，防止学生出现概念分不清以致致使理解出现较大偏差。）

（2）空气的相对湿度：空气中水蒸气的压强（P1）与同一温度时水的饱和汽压(PS)的比值叫做空气的相对湿度。即空气的相对湿度(B)为： B=(P1/PS)×100%

理论联系实际

湿度计的原理

清晨出现露珠

（说明：学以致用提高学生的理解的能力，了解为什么要学习，学习的目的是什么。）

板书设计:

9.3《饱和汽和饱和汽压》

一、汽化

二、饱和汽与饱和汽压

三、空气的湿度