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Our actions can make a difference and lead to a better future.
能力目标：在本课结束时，学生能够
听懂和读懂有关环境保护的英语短文，并从中提取有用信息；
通过阅读发现语篇中的重难点词汇和句型，并通过上下文理解说出重难点词汇和句型的含义；
（3）情感目标：
学生通过阅读、讨论等活动，加深对环保的认识；懂得自己在拯救地球保护环境中应尽的责任。
教学重点和难点教学重点：记准短语：too much, throw away, turn…into…, cut down, make a difference (to), lead to
教学难点：理解句意：The air is badly polluted.
This is turning beautiful places into ugly ones.
Our actions can make a difference and lead to a better future.教学策略讲授法，情景教学法，自主学习与小组合作讨论法。学生自我学习中进步，学生能自己解决的问题就不去干预，合作学习能够帮助差生学到自己找不出的知识点，老师讲解难点。教学手段
黑板，多媒体教学过程教学内容
（教什么）落实方式
（方法或手段）设计意图
（为什么这样教）（一）引入新课（3分钟）
运用两个视频,导入新课
（二）学习目标（2分钟）
重要词组短语，试着通过上下文理解句意
（三）、自主学习（一）（10分钟）
听听力完成2a,2b,掌握听力技巧
合作探究（一）（5分钟）: too much; throw away的拓展词词组；两个句意：The air is badly polluted.
This is turning beautiful places into ugly ones.
自我学习（二）（8分钟）
自读对话2d，根据幻灯片表格所给问题找出细节信息
(六）合作探究（二）（5分钟）
小组合作按提示找出文中短语及句子
短语：turn…into…, cut down, make a difference (to), lead to
句子：Our actions can make a difference and lead to a better future.
（老师补充补充语言点）
（六）课堂小结（2分钟）
（五）当堂检测（5分钟） 学生自主根据课文内容做PPT上的选择题。