《6能源和可持续发展》公开课教案下载

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3.了解常规能源的使用带来的环境污染。

4.了解开发新能源的方法和意义。

过程与方法

从日常生活现象了解能源，了解常规能源的储量与人类需求的关系

情感、态度与价值观

知道能源和可持续发展的关系，培养学生探究知识的欲望和学习兴趣

教学重点：理解能源的概念和能源的使用与环境污染的关系．

教学难点：能源的开发和利用与环境的关系．

教学方法：探究教学

教具：多媒体课件（大量图片展示）

[提问引入]

[投影] 思考题：

既然能量是守恒的，那地球上的能量就不会减少了，为什么还会出现能源危机呢？

[投影] 第六节 能源和可持续发展

[新课教学]

一、自主学习（投影学习目标）

1、演示、观察图片

2、要点一、能量转移和能量转化具有方向性

能量耗散.系统的内能流散到周围环境中，没有办法把这些内能收集起来加以利用，这种现象叫做能量耗散。

要点二、能量品质降低

能量从高度有用的形式降级为不大可用的形式叫品质降低。能量在利用过程中，总是由高品质的能量最终转化为低品质的能量。

（对思考题进行解答）答案：能量耗散虽然不会使能的总量减少，却会导致能量品质降低，它实际上将能量从可用的形式降级为不大可用的形式。煤、石油、天然气等能源储存着高品质的能量，在利用它们的时候，高品质的能量释放出来并最终转化为低品质的内能。故能量虽然不会减少但可利用能源会越来越少，所以要节约能源。

[投影展示]

二、能源与人类社会发展

1、能源是社会存在与发展永远不可或缺的必需品，是国民经济运行的物质基础，它与材料、信息构成现代社会的三大支柱。