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人教2003课标版《6能源和可持续发展》公开课教案优质课下载
2．能从熵增加的角度认识当前环境问题，增强环保意识和可持续发展意识。
【教学重点】
利用熵增加原理认识自然界能量转化的方向性
【教学难点】
熵与能量退降
【教与学 教学过程：】
能源和环境是两个全球所关注的问题，能源是现代社会生活的重要物质基础，而常规能源的有限储藏量与人类的需求存在矛盾，同时大量消耗常规能源带来了环境问题，正确地协调和解决这一矛盾和问题是生活在地球上每一个人的职责.
提出问题：我们知道自然界中的能量是守恒的。但为什么还经常说要节约能源和合理开发和利用能源呢？
能量耗散。
从被利用的价值来看，内能较之机械能、电能等，是一种低品质的能量。由此可知，能量耗散虽然不会使能的总量减少，却会导致能量品质的降低。煤、石油、天然气等能量，在利用它们的时候，高品质的能量释放并最终转化为低品质的内能。所以我们要节约能源.
能源是社会存在与发展永远不可或缺的必需品.是国民经济运动的物质基础.它与材料、信息构成现代社会的三大支柱。能源科技的每一次突破，都带来了生产力的巨大飞跃和社会的进步。
(一)能量耗散和品质降低
能量耗散和品质降低
由热力学第二定律知，能量的转移和转化具有方向性。
热力学第二定律表明：自发进行的过程从有序向无序发生。机械能、电能等是有序度较高的能量，转化成无序度较大的内能.
分散在环境中的内能不能被重新利用。这种转化过程叫能量耗散.
系统从有序状态向无序状态变化可以自发进行.但从无序向有序变化，虽然也能进行，但必须借助第三方。
内能的利用价值低于机械能、电能等能量的利用价值。内能是一种低品质的能量.能量耗散不会导致能量的减少，但会降低能量的品质，使能量的利用价值降低。
能源和能量的含义不同，能量永远不会减少，但能源会逐渐减少。
思考：能源是什么含义？
与能量的含义有何不同？
(二）能源与环境
1．能源：凡是能够提供可利用能量的物质统称为能源．
2．常规能源：人们把煤、石油、天然气叫做常规能源，人类消耗的能量主要是常规能源．
3．常规能源的储藏是有限的．