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选修3-3《6能源和可持续发展》精品教案优质课下载
2、过程与方法 ：
（１）通过讨论，培养学生的交流合作能力，提高学生的口头表达能力。
（２）通过启发式提问、思考，培养学生分析问题和解决问题能力。
（３）通过展示图片的方法使学生感性体验相关知识。
3、情感态度与价值观：
（１）了解大量的能源消耗带来的全球性环境问题。
（２）提高学生的节能、环保意识，走可持续发展的必要性。
【教学重点】
（１）提高学生的节能、环保意识
【教学难点】
提高学生的节能、环保意识
【教学过程】
【教学流程图】
教学环节和教学内容教师活动学生活动设计意图【引入课题】
向学生展示图片
问:从这两幅图片能得到什么信息，感受到什么现状？观看
思考
回答通过新闻网上图片以及数字能感受到能源 消耗过快，能源危机------合理利用能源、走可持续发展道路。
向学生展示汽车功率分配图的图片
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
问:这是课后STS中图片。通过阅读内容，回答：汽车的效率是多少？通过这个比例图能得到什么信息？
问：从这两幅图片能得到什么信息，感受到什么现状？观看
思考
回答