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人教2003课标版《课题研究》精品教案优质课下载
根据学生的实际情况本节课设置内容如下：牛顿第二定律的内容，表达式及其含义，并能应用牛顿第二定律解决实际问题。本节课根据学生学习了第二节实验课：探究加速度与力/质量的关系，?对a?m?F三者关系都有了初步了解，并且总结出了相关规律，为本节理论课内容做好了铺垫，对学生掌握本节内容具有重要作用。
教学目标：
知识与技能
1、知道牛顿第二定律内容及表达式，表达式中各物理量的意义及相互关系
2、知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的
3、能运用牛顿第二定律分析和处理简单的问题
过程与方法
通过对上节课实验结论教师指引学生进行归纳，引导学生学会应用控制变量法，探究牛顿第二定律各变量间的关系，培养学生概括和分析推理能力
情感与态度
1、渗透物理学研究方法的教育——由实验归纳总结物理规律
2、让学生感受到物理学在认识自然上的本质性、深刻性、有效性
教学重点：
牛顿第二定律
教学难点：
1、牛顿第二定律公式的理解
2、理解k=1时，F=ma
教学方法：讲授，引导，互动探讨、归纳
教学准备：多媒体课件，大三角板
教学流程：教师引导学生回顾与思考→总结规律→多媒体新课讲授→互动思考→例题，练习→归纳总结
教学过程：
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
复习上节内容的基础上，建立本节内容相关的知识结构体系