《2简谐运动的描述》优质课教案下载

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教

材

分

析

本节课以弹簧振子为例，在观察其振动过程位移变化的周期性、振动快慢的特点时，引入描绘简谐运动的物理量，再通过单摆实验引出相位的概念，最后对比前一节得出的图象和数学 表达式，进一步体会这些物理量的含义，并通过“科学漫步”栏目将以上知识和生活实际联系起来。

教

学

目

标

（1）知识与技能：

（i）理解振幅、周期和频率的概念，知道全振动的含义。

（ii）了解初相和相位差的概念，理解相位的物理意义。

（iii）了解简谐运动位移方程中各量的物理意义，能依据振动方程描绘振动图象。

（2）过程与方法：

在学习简谐运动表达式时，经历数学思维到物理思维的转换，学会跨学科思考问题。

（3）情感、态度与价值观：

有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，具有团队精神。

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学

重

点

简谐运动的振幅、周期、频率和相位的含义

教

学

难