《3简谐运动的回复力和能量》优质课教案下载

《3简谐运动的回复力和能量》优质课教案下载

学生对弹簧的弹力比较熟悉，对弹簧振子所受的变力不太容易接受，对回复力是运动方向的合力也易理解。对能量的转换较易理解，对能量随时间的变化规律易模糊，需认真对待。

三、教学目标

（一）、知识与技能

1.知道简谐运动的回复力特点及回复力的来源。

2.知道在什么情况下可以把实际发生的振动看作简谐运动。

3.对水平的弹簧振子，应能定量地说明弹性势能与动能的转化；

4.理解简谐运动的运动规律，掌握在一次全振动过程中位移、回复力、加速度、速度、动能、弹性势能的变化规律

（二）、过程与方法

1、通过对弹簧振子做简谐运动的分析，得到有关简谐运动的一般规律性的结论，使学生知道从个别到一般的思维方法。

2、分析弹簧振子振动过程中能量的转化情况，提高学生分析和解决问题的能力。

3.主要采用引导学生探究然后总结的方法进行。

（三）、情感态度与价值观

　　1.简谐运动过程中能量的相互转化情况，对学生进行物质世界遵循对立统一规律观点的渗透。

　　2.振动有多种不同类型说明各种运动形式都是普遍性下的特殊性的具体体现。

四、教学重点、难点

（一）教学重点

1、简谐运动的回复力特征及相关物理量的变化规律。

2、对简谐运动中能量转换和守恒的具体分析

（二）教学难点

1、物体做简谐运动过程中位移、回复力、加速度、速度等变化规律的分析总结

2、对简谐运动中能量转化和守恒的具体分析。

五、教学方法

小组探究、分析与总结、练习

六、教学过程

（一）引入新课