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《1波的形成和传播》集体备课教案优质课下载
教学目标
1.知道机械波的形成条件。
2.理解机械波传播的特征。
3.知道横波、纵波的概念及波峰、波谷、疏部、密部的定义。
教学重难点
教学重点：理解机械波传播的特征和机械波的分类。
教学难点：机械波传播的特征。
教学过程
教学流程教师活动学生活动设计意图引入新课蝙蝠利用超声波在黑夜里辨识方向。那么蜘蛛如何利用蛛网捕获猎物的呢?
播放视频（蜘蛛网）观看视频、思考、讨论。创设情境
激发学生
学习兴趣
（2min）新课教学
展示课题和教学目标
机械波的形成
活动一:上下抖动丝带，观察丝带的运动。
(教师上下抖动手臂。
(教师拿住丝带上下抖动手臂。
活动二:请八名同学上台，依次胳膊挽着胳膊，第一名同学重复下蹲起立。观察其他同学的运动
问题一：请根据前面的两个活动，描述机械波的形成过程。
问题二：总结机械波的形成条件。
总结机械波的定义：
机械振动在介质中的传播形成机械波。
活动三：请同学们列举生活中，我们见到的机械波。
2.机械波传播