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《1波的形成和传播》最新教案优质课下载
2、实验探究，培养能力（实验方案附后）
分组实验：将班内所有的同学组织起来，分成男生组和女生组，分别进行人工造浪的实验，以体会机械波的传播规律。增加学生对机械波的深入认识。
通过对实验的观察分析，突破实验表象，概括、抽象出本质规律，提高水平。
3、电脑模拟，形象直观，巩固升华。
为了帮助学生深刻认识波的形成过程，正确理解波的传播规律，本人利用ppt动画功能设计了横波和纵波的动画效果：①模拟波的分类；②模拟横波的形成和传播规律，重点突出了波峰和波谷③模拟纵波的形成和传播规律，重点突出了密部和疏部。
4.通过多层次多角度的体验和观察，在本人一步步引导下使学生自己总结和归纳出机械波的形成和传播的规律。
4、因材施教，分层次；布置作业，多方面。
在教学过程中，根据不同学生的知识储备和认识结构，努力使各个层次的学生和教师产生共鸣，让每一个学生都有收获，布置作业既有思考又有书面作业和动手作业，全方位巩固所学知识。
总上所述，在本教学过程中演示实验和学生分组实验相结合，实验探索和理论分析相结合，知识应用和多媒体演示相结合，始终突出学生的主体地位，让学生成为知识的发现者，培养学生多方面的能力，全面提高学生素质。
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