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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section A 3a—3b下载详情
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内容预览

能力目标:通过学习“Mom Knows Best”的英文诗歌,提高他们对诗歌的

理解、翻译及复述能力。

3、情感目标: 结合诗歌意境,教会学生正确理解家长对他们的爱。

[教学重点] 正确理解诗句的意思并感受英语诗歌的美。

[ 教学难点] 通过学习诗歌体会伟大的母爱,懂得如何对待父母的禁令。

[教学过程]

Step 1 引入新课

通过谈论图片引入新课,激发学生的学习兴趣。然后对标题进行解释说明。

Step 2 复习单词

1.复习新单词。

2.利用游戏巩固刚新学的单词:活动形式包括看图补充词组或句子,看

视频回答问题,英汉互译以及考考记忆力等。

Step3 阅读诗歌

1、填写下面的表格。

Time/ AgeMy problem/The things I didThe things my mother dida tiny babytwo (years old)seven (years old)nine(years old)teen/seventeen 2、口头回答以下3个问题。(答案可直接在书上标记)

How many times did the writer talk or shout back to his mom?

What did he say to his mom?

What does he regret doing now?

3、 试着翻译最后6句,然后看是否其它弄不懂意思的地方。

Step 4 朗读诗歌

1、听诗歌朗诵,感知英语诗歌的魅力

2、再听诗歌朗诵,模仿读音。

3、将诗歌分成6个部分,各小组选择自己喜欢的部分进行朗读。

4、各小组展示朗读成果。(可采取齐读,分角色, 接龙读等多种形式)

5. 看学生能否复述诗歌。 (可以复述一小段)

Step 5、 拓展延伸

1、Role play (演一演)

1)将顶嘴部分的句子编成母子之间对话进行表演。

2)谈论:当父母不允许我们做某事时,我们应该如何做?

2、Say out (说一说)

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