选修3-4《1光的反射和折射》集体备课教案设计

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三、教学方法：演示实验法，理论分析法

四、教学目标

【知识与技能】

1、认识光的反射和折射现象，知道法线，入射角、反射角和折射角的含义，知道光路具有可逆性。

2、理解折射定律，会利用折射定律解释相关光现象和计算有关问题。

3、理解折射率的概念及折射率与光速的关系，并能用来进行有关计算。

【过程与方法】

1、通过观察动画演示，使学生了解到光在两种介质界面上发生的反射和折射现象，观察反射光线、折射光线随入射角的变化而变化，培养学生的观察、概括能力。

2、通过相关物理量变化规律的学习，培养学生分析、推理能力．

【情感态度与价值观】

通过生活中光的反射和折射现象分析，激发学生学习物理知识的热情，并正确认识生活中的自然现象，树立正确的世界观。

五、教学重点: 光的折射定律，折射率

六、教学重点:

如何利用折射定律，折射率与光速的关系．以及光路可逆性的知识解决相关问题。

七、教学用具：多媒体课件

第一课时

八、教学过程

Ⅰ、导入新课：

引导学生回忆初中所学光学的一些初步知识,多媒体展示日常生活中有关光的反射和折射现象的图片，引入光的反射和折射

Ⅱ、新课教学：

一、光的反射定律

向学生介绍入射光线、反射光线、折射光线和法线，入射角、反射角和折射角的含义。

多媒体展示：动画演示探究光的反射遵循的规律

引导学生总结光的反射定律：

1、反射光线、入射光线和法线在同一个平面上。