师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section A 3a—3b下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

② I have trouble doing/ I’m not good at.../

You can(not)do… /You’d better (not)do…

It’s good for ... To do.../ Doing... is helpful for...

?3) 能了解并会使用结构: do...by doing...

4)通过阅读,使用思维导图提炼相关信息,并自己总结归纳和复述课文。

?5) 用一般现在时表达问题并提出建议。

三、 情感态度价值观目标:

日常生活中每个人都会遇到大大小小的问题,也会有亲朋好友遇到困难来寻求我们的帮助。因此,应通过学习本单元的内容来激发学生学习的主动性和学习热情,使他们能关心周边的人,发扬乐于助人的精神。

四、教学重难点

1. 教学重点:

1) 复习by doing 的用法。

2)通过阅读文章,学会归纳总结文章的中心意思,能够绘制思维导图,并依据导图信息来复述文章。

3) 复习本单元出现的重点句型,通过对作文结构的掌握,写一篇提出问题并表达建议的文章。

2. 教学难点:

??灵活运用本单元的重点句型来提高阅读及写作技能。

五、课堂设计理念

  基础英语阶段课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现学习目标,感受成功。本节课的内容主要是通过谈论问题和建议,学习和掌握表达建议的句型,这是一堂阅读写作课,非常重要,所以通过反复激发学生的语言思维,不断地操练词汇句型来打开学生的思路,掌握写作的技巧,为自主写作打下坚实的基础。

六、教学方法:情景导入法,直观教学法。

七、教学步骤:

?Step = 1 ﹨* ROMAN I Greeting

Teacher greets students warmly and reviews vocabulary and sentences.

T: How are you?/ How’s it going?/ what’s up?

S: I’m fine./pretty good/ just so-so/ terrible…

T: How’s the weather today?/What’s the weather like today?

S: It’s windy/sunny/ cloudy…

T: What’s your favorite subject?

S: My favorite subject is English.

T: Why do you like it?

S: Because it’s interesting.

T:How do you learn it?

教材