选修3-4《2全反射》新课标优质课教案设计

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3.理解临界角的概念，能判断是否发生全反射，并能解决有关的问题.

4.知道光导纤维及其应用.

二、能力目标

1.会定性画出光疏介质进入光密介质或从光密介质进入光疏介质时的光路图.

2.会判断是否发生全反射并画出相应的光路图.

3.会用全反射解释相关的现象.

4.会计算各种介质的临界角.

三、德育目标

体会本节实验中“让入射光正对半圆形玻璃砖中心从曲面入射”是在设计实验时设计者为突出主要矛盾而控制实验条件达到略去次要矛盾的高明做法.

【重、难点】

教学重点：全反射条件，临界角概念及应用.

教学难点：临界角概念、临界条件时的光路图及解题.

一、引入新课

EMBED Unknown

钻石的全反射现象吸引学生引入

二、新课教学

（一）光密介质和光疏介质

1.给出光密介质和光疏介质概念.

几种介质的折射率金刚石

二硫化碳

玻 璃

水 晶2.42

1.63

1.5~1.9

1.55岩盐 1.55