选修3-4《5光的衍射》优质课教案下载

选修3-4《5光的衍射》最新教案优质课下载

【教学目标】

1.知识与技能

（1）观察光的衍射现象，知道什么是光的衍射及产生明显衍射的条件，能用衍射知识对生活中的现象进行解释和分析；

（2）初步了解衍射光栅。

2.过程与方法

通过单缝衍射、小孔衍射、圆盘衍射观察光的衍射现象，体验在实验中探究光的衍射规律的过程。

3.情感态度与价值观

（1）让学生知道科学研究必须重视理论的指导作用和实践的检验作用；

（2）科学研究必须要有坚定的自信心和踏实勤奋的态度；

（3）学习中也要不断努力，要有坚持不懈的精神。

【重点难点】

（1）正确认识光的明显衍射的条件；

（2）通过众多光的衍射实验事实来认识光的波动性；

（3）培养学生动手实验能力，教育学生重视实验、重视实践。

【教学方法】

实验观察，多媒体，类比

【实验器材】

红绿蓝激光光源、纱巾、黑色卡纸、剪刀、针、头发丝、书架、小磁片、载玻片、钢珠、近视眼镜、光栅片。

教 学 过 程教师活动学生活动设计意图（一）引入新课

【演示】将一束绿色激光透过纱巾照到屏幕上，观察现象。

提问：这是一束激光，照到屏幕上是一个点，现在在光源前放置纱巾，点光源演变成这个形状，为什么发生这么大变化？学完今天的内容同学们就能明白其中的道理。小实验激发学生的探索求知欲，导入新课（二）新课教学

一．复习回顾机械波的衍射现象。

提问：能观察到波的明显衍射现象的条件是什么？回顾机械波的衍射现象及波的明显衍射的条件类比思考——如果光也有衍射现象，应该怎样观察到？二.光的衍射现象以及明显衍射的条件

1.单缝衍射

引导学生思考：如果光也有衍射现象，类比机械波，可以找一个小孔、狭缝或小障碍物，让一束光照到上面。现在我们通过实验来观察光透过狭缝的现象。