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《8激光》精品教案优质课下载
三、课标要求：了解激光的特性和应用。用激光观察全息照相
四、教学目标
1、知识与技能
（1）知道激光的特点，了解激光的应用
（2）知道全息照相的原理，理解相位差是形成立体图像的根本原因
2、过程与方法
（1）通过课外阅读，收集整理有关激光应用的资料，培养加工处理信息的能力.
（2）通过对激光的特点及应用的学习，培养应用物理知识解决实际问题的能力.
3、情感态度与价值观
通过对激光应用的学习，体验现代科技的神奇，发现的科学的美妙
五、教学重点难点
重点：激光与自然光的区别
难点：激光的应用
六、教学方法
教师启发、引导，学生讨论、交流
七、设计思想
（一）、教学主线设计
本节课是自然知识课，学生已在平时日常生活中，对光有了一定的了解，在小学还学习过《激光》这篇课文，在初中已学过光的直线传播、发射和折射等光的基本规律，在前几节课中对光的折射和反射及全反射、光的干涉、衍射和光的偏振有了一定的知识储备。所以在本节中突出发挥学生的主体作用。在课堂教学中通过多媒体的演示及学案自学，激发学生对日常生活中涉及激光现象的探究兴趣，
（二）、教学媒体设计
通过多媒体课件，创设情境，激发求知欲望；增强感性认识，将抽象变得具体，帮助学生认识科学的本质及内涵。并利用课件板书相关内容，增大课堂容量。
八、实验教具及媒体
多媒体课件、投影仪、计算机
九、课前准备
1．学生的学习准备：预习本节课的内容，初步了解激光特点和应用
2．教师的教学准备：多媒体素材，学案的准备