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选修3-4《8激光》公开课教案优质课下载
（二）过程与方法
1．通过课外阅读，收集整理有关激光应用的资料，培养加工处理信息的能力。
2．通过对激光的特点及应用的学习，培养应用物理知识解决实际问题的能力。
（三）情感、态度与价值观
通过对激光应用的学习，使学生感受到科学知识的无究力量，培养热爱科学的品质。
教学重点
激光特点和应用，以及全息照相技术。
教学难点
全息照相的原理
教学方法
1．给出概念，提出激光的相干性。
2．通过学生课前阅读，初步了解激光的特点及广泛应用。
3．通过收集激光方面的材料，讨论交流，进一步掌握激光的特点及应用知识。
4．通过观看录像，进一步加深对激光知识的了解。
教学用具：
投影仪、五段有关激光的录像材料
教学过程
（一）引入新课
观看《一人分身成五人》激光魔术表演
（二）进行新课
1．激光的概念
（投影）某些物质原子中的粒子受光或电刺激，获得能量而处于不稳定的状态，向外辐射出相位、频率、方向等完全相同的光，这种光叫作激光。
2、激光的特点及应用（由学生课前整理，课堂讲解）
（1）相干性：激光是一种人工产生的相干光
相干性应用：光纤通讯、激光全息技术