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人教2003课标版《8激光》教案优质课下载
（1）知道激光的特点，了解激光的应用
（2）知道全息照相的原理，理解相位差是形成立体图像的根本原因
2、能力目标
（1）通过课外阅读，收集整理有关激光应用的资料，培养加工处理信息的能力.
（2）通过对激光的特点及应用的学习，培养应用物理知识解决实际问题的能力.
3、情感、态度和价值观目标
通过对激光应用的学习，体验现代科技的神奇，发现的科学的美妙。
三、教学重点难点
重点：激光的特点及其应用
难点：激光的应用
四、学情分析
学生已经学习了光的一些知识，对光的特点也有了很多的了解，在此基础上让学生认识和了解一种很特殊的光，就是激光，会激发学生的学习兴趣。也能让学生体会科学的美妙所在。
五、教学方法
教师启发、引导，学生讨论、交流。
六、课前准备
1．学生的学习准备：预习本节课的内容，初步了解激光特点和应用
2．教师的教学准备：教具，多媒体素材，学案的准备
七、课时安排：1 课时
八、教学过程
一、引入新课
［师］课前大家已经阅读了课文，了解了激光是自然界没有的光，然后用激光
手电筒展示，引入新课———激光
二、新课教学
给学生自由时间阅读教材，然后总结激光的特点（提问学生）及其应用。
一．激光的特点及应用：