《3电磁波的发射和接收》优质课教案设计

《3电磁波的发射和接收》教案优质课下载

通过对电磁波的产生、发射、接收过程及基本电路的简单分析，领会无线电波在实际生活、生产应用流程。

2、过程与方法：理解无线电波发射的过程。

3、情感态度与价值观：体会科学与技术的结合之美，并理解科学艰辛。

4、核心素养：通过《电磁波的发射和接收》的学习过程，让学生体会科学与实际生活的统一。对学生进行常识教育，飞机起飞不能开手机。

【重点难点】

1、重点：调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用。

2、难点：调制、调幅、调频、调谐、解调和电谐振的概念的理解。

【教学用具】

多媒体投影仪，逻辑分析仪，自制无线接收和发射模块，自制高频发射话筒等

【教学方法】

讲授法，类别法、讨论法、探究、实验

【教学过程】

趣味实验：通过语音控制电灯的亮灭（实际是无线遥控的）。

（复习引入）问题：

2．古代人们有那些传递信息的方式？（烽火台，鸽子，驿站，邮差等）

3．请问现在我们有那些传递信息的方式？（广播，电视，电话，手机，互联网等）

（过度）：现在的传递方式有线和无线之分，无线主要依靠电磁波，上节课我们学习了什么是电磁波（引导同学简单回忆复习上节内容）．在信息技术高速发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要，无论是广播、电视还是无线电通信以及航空、航天中的自动控制和通信联系，都离不开电磁波．在无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波，那么无线电波是怎样发射和接收的呢？

(板书) §14.3 无线电波的发射和接收

一、、无线电波的发射

1．要有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有两个特点：

（1）要有足够高的振荡频率，理论研究表明，振动电路向外辐射能量的本领，即单位时间内辐射出去的能量，与频率的四次方成正比，频率越高，发射电磁波的本领越大。

（2）振荡电路的电场和磁场，必须分散到尽可能大的空间，才能有效地把电磁场的能量传播出去。

2．开放电路：

3．无线电波是由开放电路发射出去的。

L1