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人教2003课标版《3电磁波的发射和接收》新课标教案优质课下载
?4．了解无线电波的波长范围。
?【教学重点】
?1．电磁波有效发射的条件，调制的含义及调制方式。
?2．无线电波接收原理。
?【教学难点】
?1．无线电波调制的含义及调幅和调频的区别。
?2．“电谐振”概念。
?【教学用具】
?多媒体投影仪
?【教学方法】
?讲解法，学生自学、讨论法
?【教学过程】
?一、提出问题、引入新课
?1．古代人们有那些传递信息的方式？（烽火台，鸽子，驿站，邮差等）
?2．请问现在我们有那些传递信息的方式？（广播，电视，电话，手机，互联网等）
? （过渡）：现在的传递方式有线和无线之分，无线主要依靠电磁波，在无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波。上节课我们学习了电磁振荡的知识，知道：在LC振荡电路中，电场主要集中在电容器的极板之间，磁场主要集中在线圈内部，电场能和磁场能主要在不同元件之间相互转化，辐射出去的电磁能或者电磁波很少。那么如何才能有效地发射和接收电磁波呢？
?二、教学过程
? （一）电磁波的发射
? 师：要有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有哪些特点呢？（学生阅读教材，然后回答。）
? 生：1．要有足够高的振荡频率。因为频率越高，发射电磁波的本领越大。
? 2．振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，只有这样才能有效地把电磁能（电磁波）传播出去。
? 师：要满足上述两述条件，就需要把振荡电路改造变成开放电路
教师白板写出LC振荡电路的频率表达式 ，分析方
法（教师ppt展示图1、图2、图3、图4），那么如何改造呢？同学们仔细观察一下，图1到图4是如何变化？
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