《5电磁波谱》公开课教案下载

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二、重点重难点

无线电波、红外线、紫外线、X射线、γ射线的特点及应用

三、设计思想

先通过微视频让学生了解本节课的基本结构，再利用学生课下时间，查找资料巩固和加强这节课的知识点。而且教材具有可阅读性强、可拓展性强的特点，各种电磁波的特点与应用，贴近生活、可阅读性强；?电磁波与生活密切相关，使得这部分知识具有极强生活基础，可以引申出很多课本知识以外的拓展。教学主要采用学生课下查找资料，课上小组讨论，自主归纳整理的翻转课堂的方法方法。

四、教学资源 电子白板、实物展台、平板电脑。

五、教学设计

【课堂引入】

问题：通过寻找黑匣子事件引入本节课。2015年3月24日，德国之翼航空公司一架编号为4U9525的空中客车A320型客机在法国东南部的阿尔卑斯山脉南麓海拔约2000米积雪山区坠毁，机上载有144名乘客和6名机组人员。

事故发生后，客机驾驶舱通话记录仪被寻获。2015年3月26日，第二个黑匣子被找到。如何寻找黑匣子？---寻找电磁波

电磁波跟我们生活联系很近，无所不在，同学们可否举出与电磁波有关的例子？?

　 接收电视信号、手机、微波炉、雷达、食堂里的紫外线消毒等等。

电磁波的范围很广。我们通常所说的，无线电波、光波和各种射线，如红外线、紫外线、X射线、γ射线等，都是电磁波。我们把各种电磁波按照波长或频率大小的顺序排列成谱，就叫电磁波谱。这节课我们就来学习电磁波谱中各种电磁波的特点和主要作用。

【课堂学习】

学习活动一：电磁波谱

环节一：

学生：学生总结课下查找的资料，归纳出电磁波谱的主要种类和电磁波谱的图片。

学生小组讨论，归纳总结，然后汇报展示（用实物展台）。

其他小组补充结论。

教师：教师归纳总结，提升。

电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。波长最长的是无线电波中的长波。波长最短的是γ射线。

过渡：下面我们依次认识这些电磁波的特点和应用。

环节二：无线电波

教师提出问题，引导学生应用手中资料查找无线电波的知识和应用。

学生：学生总结课下查找的资料，归纳出电磁波谱的主要种类和电磁波谱的图片。

学生小组讨论，归纳总结，然后汇报展示（用实物展台）。