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《1实验：探究碰撞中的不变量》优质课教案下载
4、会设计简单的实验方案，安排实验操作步骤，掌握实验所需的物理量的测量和器材安排
5、学会猜想，能合理选择实验方案
教学流程
新课引入：台球比赛视频
新课教学1：认识不同的碰撞类型
对心碰撞、斜碰等
过渡：（1）教师总结台球比赛 （2）物理学史：笛卡尔
问题1：在碰撞过程中存在着怎样的规律，笛卡尔所指的“不变量”是什么
新课教学2：碰撞中的不变量
实验演示1：碰撞（牛顿摆）
问题2：在碰撞过程中涉及到哪些物理量
m、v、mv、v/m、 EMBED Equation.3 等
问题3：碰撞过程中的不变量可能形式是什么
猜想： 、
问题4：碰撞过程中物体速度如何测量？
方法1、转换测量法
方法2、打点计时器法
方法3、光电门测定法
设计实验方案，辨析猜想的真伪
方案1：利用气垫导轨结合光电门
方案2：利用摆球结合机械能守恒定律
方案3：利用“光滑”水平面结合打点计时器.
方案4：利用平抛仪
表格设计
?碰撞前碰撞后质量m1m2m1m2????速度v1v2v1′v2′????mvm1v1＋m2v2m1v1′＋m2v2，??mv2? EMBED Equation.3 ? EMBED Equation.3 ??? EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 ? EMBED Equation.3 ??其他