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选修3-5《2动量和动量定理》集体备课教案优质课下载
三、教学目标
<一>.知识与技能:
理解动量守恒定律的确切含义和表达式,知道定律的适用条件和适用范围
<二>.过程与方法:
在理解动量守恒定律的确切含义的基础上正确区分内力和外力
运用牛顿运动定律和运动学公式推导出动量定理表达式。
<三>.情感、态度与价值观:
1.通过运用所学知识推导新的规律,培养学生学习的兴趣。激发学生探索新知识的欲望。
2..培养逻辑思维能力,会应用动量守恒定律分析计算有关问题学科
四、教学重点
动量的概念和动量守恒定律
五、教学难点
会用动量定理解释有关物理现象,并能掌握一维情况下的计算问
六、教学过程
教师活动
学生活动
知识回顾
碰撞中的不变量是什么?
回忆实验过程和实验结果:
是物体的质量 m 跟速度 v的乘积,即mv
复习回顾
新课教学
一、引导学生阅读教材内容第一部分,同时展示问题让学生思考讨论。
1.动量的定义是什么?