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选修3-5《3动量守恒定律》集体备课教案优质课下载
教学过程：
学生按以下流程完成下面习题。
先复习基础知识，然后做题，讨论交流，展示，点评，总结这六个环节进行。
在光滑的水平轨道上，一个小球C质量为m沿轨道以速度v0射向质量相等的B球，B球处于静止状态，C与B发生碰撞并立即粘在一起.，求碰撞后的速度和碰撞损失的机械能？
质量为m小球A与轻质弹簧相连并在光滑的水平轨道上处于静止状态，一质量为2m的物体D以速度1/2 v0射向轻质弹簧，当弹簧长度变到最短时的速度和最大弹性势能？
光滑水平直轨道上有静止的两小球A、D，质量分别为m和 2m，A、D用细绳相连，中间有一压缩的弹簧,弹簧与A、D栓接,弹簧的弹性势能1/12m v02, ,在A的左边有一垂直于轨道的固定挡板P ,A与P接触而不黏连，某时刻细绳突然断开，求弹簧恢复原长时，D小球的动能和动量？此过程动量守恒吗？机械能守恒吗？
上题中，当弹簧长度变到最长时的速度和最大弹性势能？
5. 在原子核物理中，研究核子与核子关联的最有效途径是“双电荷交换反应”.这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似.两个小球A和B用轻质弹簧相连，在光滑的水平轨道上处于静止状态.在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P，右边有一个小球C沿轨道以速度v0射向B球，如图6-4-9所示，C与B发生碰撞并立即结成一个整体D.在它们继续向左运动的过程中，当弹簧长度变到最短时，长度突然被锁定，不再改变.然后，A球与挡板P发生碰撞，碰后A、D都静止不动，A与P接触而不黏连.过一段时间，突然解除锁定(锁定及解除锁定均无机械能损失).已知A、B、C三球的质量均为m，求：
图6-4-9
(1)弹簧长度刚被锁定后A球的速度；
(2)在A球离开挡板P之后的运动过程中，弹簧的最大弹性势能.