1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《4碰撞》公开课教案优质课下载
（3）掌握碰撞的规律
2、过程与方法
通过体会碰撞中动量守恒、机械能守恒与否，体会动量守恒定律、机械能守恒定律的应用。
3、情感、态度与价值观
感受不同碰撞的区别，培养学生勇于探索的精神。
教学重点：用动量守恒定律、机械能守恒定律讨论碰撞问题
教学难点：对各种碰撞问题的理解．
教学方法：教师启发、引导，学生讨论、交流。
教学用具：多媒体辅助教学设备。
教学过程：
一、引入新课
观看牛顿摆实验演示装置，提出碰撞这个概念。
提问：能否举出生活中碰撞的实例？
回答：如：打台球，汽车发生车祸等都可以看作碰撞过程。 （图片展示）
提问：碰撞的特点？如何定义碰撞呢？
碰撞的定义
1、定义：碰撞是两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内发生剧烈相互作用的过程。
特点: 1、作用时间极短，位移极小。
2、相互作用力很大
(二)碰撞的分类
1、从能量变化方面分类
（1）弹性碰撞：碰撞过程中机械能守恒
（2）非弹性碰撞：碰撞过程中机械能不守恒
（3）完全非弹性碰撞：碰撞后两物粘合在一起，以共同速度运动
2、碰撞前后速度方向