选修3-5《4碰撞》精品优质课教案设计

选修3-5《4碰撞》精品教案优质课下载

（二）过程与方法

通过体会碰撞中动量守恒、机械能守恒与否，体会动量守恒定律、机械能守恒定律的应用。

（三）情感、态度与价值观

感受不同碰撞的区别，培养学生勇于探索的精神

二、教学重点

用动量守恒定律、机械能守恒定律讨论碰撞问题

三、教学难点

对各种碰撞问题的理解．

四、教学方法

教师启发、引导，学生讨论、交流。

五、教学用具：

多媒体

课时安排

1 课时

六、教学过程

引入新课

例、质量为ma=1kg，mb=2kg的小球在光滑的水平面上发生碰撞，碰撞前Va=3m/s,Vb=0,碰撞后Va'=-1m/s,Vb'=2m/s,则求：

(1)碰撞前后系统的动量

（2）碰撞前后系统的动能

(1)碰撞特点：碰撞时间非常短；碰撞过程中内力远大于外力，系统所受外力可以忽略不计；可认为碰撞前后物体处于同一位置．

(2)弹性碰撞

①定义：如果碰撞过程中机械能，这样的碰撞叫做弹性碰撞．

②规律：

动量守恒：m1v1＋m2v2＝m1v1’+m2v2’

机械能守恒：